家校交流增合力 協力備考促提升

發表日期:2019/12/10 9:40:48    出處:    作者:     點擊:2

家校交流增合力   協力備考促提升

——揭陽華僑高級中學舉行高三級“班級家長交流會”

    為進一步密切家校聯系,及時總結百校聯考考情,有效提高高三年級下階段備考的針對性和準確性,激發學生的拼搏和進取精神,12月7日下午第七節,揭陽華僑高級中學高三年級組織各班在教室及各學科備課組教研室舉行“班級家長交流會”?;顒佑筛呷昙壐靼喟嘀魅巫灾鹘M織開展,共有300余名學生家長應邀參加了本次活動。

    12月7日下午3點半開始,部分學生家長就已提前抵達學校。他們在班主任的引導下到教學區參觀交流,觀察自己孩子的聽課狀態,感受年級整體的教學氛圍,同時也向班主任了解孩子在校的表現。個別班主任則在教室提前布置會場、準備會議資料等候家長到來,同時安排班干在教學區引導家長進場。

    下午第七節課上課鈴響,活動正式開始。班主任們以家長交流會為平臺,圍繞本班百校聯考的成績數據,跟與會家長進行了深入的探討和交流。同時各班班主任也向家長們有針對性地介紹了學生在校的學習情況,也通過家長進一步了解學生在家的學習狀態和向家長反饋的學校信息和對學校的評價。

    本次家長交流會的內容主要是百校聯考成績分析及班級對學期前半段學生學習狀態的跟蹤和反饋。受邀對象主要是各班臨界生、任務生及成績波動較大等特殊類別學生群體的學生家長?;顒拥男问胶蛢热葜饕砂嘀魅巫灾饕巹澓徒M織,會議分析、群體研討、教師與家長一對一座談或教師、家長、學生三方對話……形式多樣、不一而足,同時又互為借鑒、互為補充。本次活動得到了家長和學校的大力支持。會上,班主任們細致分析,耐心講解,為相關學生的學習情況精準把脈、用心診斷,并有針對性地提出建議;家長們也專注聆聽,積極回應,虛心求教?;顒臃错憻崃?,效果良好。

    家校共育是新時代教育的一大特征,也是時代發展對教育提出的重要要求。高考是學生人生的一大關口,備戰高考也是學生人生當中最重要的奮斗歷程之一。每次段考后有針對性地舉行家校交流活動是高三年級為學生學情精準把脈,主動應對備考難題,創新進取的一大舉措。家校共育,協力備考定將成為高三年級提高備考效率,實現高效備考的一大助力。

(撰稿:紀俊輝  攝影:陳俠生  審核:王光亮)

 

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