“體育文化”理解及第九屆體育文化節掠影(之二)

發表日期:2016/4/27 15:04:41    出處:    作者:     點擊:400

“體育文化”理解及第九屆體育文化節掠影(之二)

第九屆體育文化節述評

    本屆體育文化節,繼承了上兩屆的傳統,即重視體育文化內涵與奧運精神的傳播,重視體育文化價值引領與教育功能,注重全體參與,鼓勵“個性自主”等。

    方向性方面,在對近幾年體育文化節舉辦情況總結的基礎上,完善了形象文化設計,進一步規范了文化傳播與體育內涵界定。強調多樣性、趣味性、個性,與競技性、規范性并重,要求不斷提高質量和檔次,突出體育文化內涵和競技特質。要求項目設計應該進一步體現高中生的特點,考慮教育部對中學生體質發展的要求以及《體育與健康》課程標準的要求,既要考慮項目的現實意義,也要考慮對同學個性發展與體質增強的影響;考慮到對學?!扼w育與健康》教學,體育設施設備,對學校整個體育運動的檢閱與總結功能,以及對學校體育文化事業發展的導向、引領與前瞻性指引價值。強調應該加強對體育文化節的引導與指導,不是走自生自滅的道路!

    指出了目前存在的問題與建設性意見。如我校硬件設施較好,發展空間很大,環境與設施設施設備利用不夠充分。從體育運動與體育文化建設方面看,運動普及率有待提到,運動時間與運動量有待增加;我們的籃球隊走的是專業之路,需要在普及上做出新的成績;我們足球項目走的是普及之路,需要在提高上花氣力!對體育文化的理解,對體育與健康教育理念的落實,對體育品牌的經營等,都還有較大差距!

    從規模、特色等情況看,本屆體育文化節參賽運動員有1800多人,志愿者約200人;有六個比賽項目由學生自主承辦,增加了定向越野、足球趣味表演賽與籃球表演賽、籃球友誼賽(教師項目)、教師羽毛球比賽等。足球隊是我校被確認為國家級足球特色學校組隊以來,第一次在校內公開亮相。

    盡管天公不作美,開幕式及田徑項目比賽第一天遭遇大雨,但總體影響不大。開幕式一樣隆重熱烈,觀眾和運動員一樣熱情高漲,有的項目冒雨進行。次日天氣好轉,保證了主要田徑項目的順利進行。群體性比賽項目16×25米往返接力賽更是把觀眾熱情推向了高潮,大大增強了班級的凝聚力和向心力。由學生會舉辦的趣味性比賽“定向越野”是一項綜合性較強的項目,花樣百出的通關挑戰考驗了選手們體力與智力的雙重結合能力,吸引了很多同學的參與。此外,學?;@球隊的表演賽、教職工籃球邀請賽、足球隊花樣表演等都成為本屆體育文化節亮麗的風景線。

    本屆體育文化節能順利開展,除了有運動健兒們的積極參賽外,還離不開其他老師、同學的大力配合。裁判員認真工作,嚴格遵守紀律和競賽規則,確保了比賽的公開、公正;志愿者們無私奉獻,以為同學、為班級、為學校服務為榮,活躍在各個工作崗位上;觀看比賽的同學在班主任老師的組織下,文明觀看,并不時為運動員吶喊助威;校廣播站及時報道比賽進程,共播放學生加油稿633篇,記者新聞稿133篇,宣傳好人好事,激勵運動員奮勇拼搏,為賽場營造了良好的氛圍。主要項目已告結束,還有零散項目陸續進行。

    這次體育文化節極大調動了師生參加體育活動的積極性,展現了我校師生良好的精神風貌,同時也提高了我校“體育與健康”教育水平,進一步豐富了校園文化活動的內涵。

黃樹藩副局長宣布開幕

林敬輝副局長講話

高煥祥校長開幕式致辭

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